პროექტებით სწავლება: 2016

четверг, 16 июня 2016 г.

კურსის რეფლექსია

ვისწავლეთ კურსის რესურსებში შესვლა და ჩვენთვის საჭირო მასალის,აქტივობებისა და მოდულების მოძიება,მისი გამოყენება.როგორ უნდა დავამზადოთ გაზეთი და ბროშურა ,ფორმატის ფერის შეცვლა.ვისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო .ვისწავლეთ ,რომ აქტივობები უნდა სტანდარტებიდან გამომდინარე,უნდა იყოს თანხვედრა ერთმანეთთან.
პროექტის დაწერის დროს მიზანი უნდა გაიწეროს სტანდარტებიდან გამომდინარე. შევისწავლეთ და განვიხილეთ მოდულები.ვისწავლეთ ბიბლიოგრაფიის შედგენა და სად უნდა განვათავსოთ.
ვისწავლეთ და განვიხილეთ რესურსებში ფასილიტაცია.განვიხილეთ რა აქტივობებითა და ჩეკლისტებით შევძლებთ მაღალ სააზროვნო უნარებზე და გამოვიყენოთ ბლუმის ტაქსონომია და 21 საუკუნის უნარები.ყველაფერი შევისწავლეთ იმისათვის რომ ჩემს პორტფოლიოს ჰქონოდა დასრულებული სახე.გამოვიყენო ნასწავლი,ტრენინგზე მიღებული ცოდნა გამოვიყენო მოსწავლეებისათვის, ეროვნული სასწავლო პროგრამის მოთხოვნების დასაკმაყოფილებლად.

среда, 15 июня 2016 г.

მეერვე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ როგორ შევქნათ სასწავლო გარემო პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას.როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები პროდუქტიულობის გაზრდისა და სწავლების პრაქტიკის გაუმჯობესებისათვის,სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის ანალიზისა და შეფასების მიზნით. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე,განვიხილეთ ჩვენს მიერ დაწერილი პროექტები.დღევანდელი დღეც როგორც დანარჩენი დღეები იყო შრომატევადი და ბევრის მომცემი ჩვეთვის.

понедельник, 13 июня 2016 г.

დღის რეფლექსია

შევისწავლეთ რესურსებში შეფასების რუგრიკები,სასწავლო ჟურნალების რუბრიკა .ვისწავლეთ პრეზენტაციის ცასენება ბლოგში და როგორ ჩავაშენოთვიდეო ბლოგზე. თითოეული დღე არის საინტერესო , ბევრის მომცემი და დატვირთული.

суббота, 4 июня 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

შევისწავლეთ საავტორო უფლებების გამოყენების ფორმები,საავტორო უფლებების ნორმები ,შევქმენით ბიბლიოგრაფია.განვიხილეთ გეგმები და მივიღეთ რჩევები და უკუკავშირი.დღევანდელი დღეც დატვირთული იყო სხვადასხვა აქტივობებითა და რჩევებით.

воскресенье, 29 мая 2016 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ შეფასების სტრადეგიები ,შეფასების ინსტრუმენტები,შევქმენით მოსწავლეთა საჭიროების გამოსავლენი ინსტრუმენტები.განვიხილეთ პროექტის ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.დევანდელი დღე იყო ძალიან ნაყოიერი , გავწერეთ დროში შეფასების გეგმა.ბევრის მომცემი და შრომატევადი იყო დღევანდელი დღე.

суббота, 28 мая 2016 г.

მესამე დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ როგორ ჩამოვაყალიბოთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.აქტივობები უნდა ჩამოვაყალიბოთ სტანდარტებიდან გამომდინარე,რადგან მათ შორის უნდა იყოს თანხვედრა,სტანდარტებთან დაკავშირებული.როგორ დავსვთ ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვა.

четверг, 26 мая 2016 г.

დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ ინტერიპროექტში შესვლა ,როგორ გავაკეთოთ პროექტისათვის საჭირო ბუკლეტების დამზადება,ვორდის დოკუმენტის დახმარებით.შაბლონის გაკეთება და მისი შენახვა.ვისწავლეთ როგორ უნდა გავყოთ ბუკლეტი სამ ნაწილად,მისი პირველი და მეორე გვერდის გაკეთება.როგორ გავაკეთოთ სერთიფიკატისა და საგაზეთო შაბლონები.

пятница, 15 апреля 2016 г.

https://drive.google.com/file/d/0B7NdbvMpCDQKSUdNWkRmOU5VRnc/view?usp=sharing

четверг, 16 июня 2016 г.

среда, 15 июня 2016 г.

понедельник, 13 июня 2016 г.

суббота, 4 июня 2016 г.

воскресенье, 29 мая 2016 г.

суббота, 28 мая 2016 г.

четверг, 26 мая 2016 г.

пятница, 15 апреля 2016 г.